种子在什么条件下更容易发芽

你好，我是小雅，很高兴回答你的问题。

如果平时我们在家里面，想养一些花草或者种一些菜的时候，不一定非要去直接花钱买盆栽的，我们可以找一些花的种子或者蔬菜的种子，自己来播种，也挺容易的，在什么条件下种子更容易发芽呢？跟这几个因素有关系：

1、在合适的温度下种子会发芽更快，特别是20度左右的温度，冬天气温太低，种子发芽速度很慢，夏天气温太高，也不适合。

2、种子发芽还跟介质有关系，如果说盆土，育苗土比较板结不透气，这个种子就很难发芽，如果土壤很细腻，很疏松，这个种子就更容易出苗。

3、为了让种子发芽更快，我们可以给它催芽，比喻有普通的方法，就是用温水浸泡24小时左右再播种，或者放置在家里比较温暖的地方，还有纸巾催芽，让它露白了之后，再播种也会发芽更快，快试试吧。

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大班科学活动:水从哪里来

  水从哪里来大班 科学一。活动目标
初步了解水的来源，知道有河水，湖水，海水和井水等。
认识水和人们的生活密切相关，教育幼儿节约用水。
二。活动准备
挂图《水从哪里来》，水盆，水，毛巾
三。
  活动步骤
1。猜谜语导入:
没有颜色没味道，
生产生活都需要。
河里湖里海里有，
3。出示挂图提问:
(2)水除了从天上落下来，从高山上流下来，从地下冒出来外，你们还知道水从哪里来吗?(引导幼儿了解江水、河水、湖水、海水等。
  )
5。请幼儿来欣赏一首儿歌《水真是个宝》，进一步了解水的作用:水真是个宝水呀水，是个宝，人民生活少不了。
妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。
淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。
水呀水，是个宝，生产建设不能少。
  
庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。
发电织布炼钢铁，大小工厂都用到。
水呀水，是个宝，它的用处真不少。
人人用水要爱惜，节约用水要记牢。
四。
  
  延伸活动
五。活动反思
本活动通过谜语导入引起幼儿学习兴趣，让幼儿通过亲身感受水的性质，知道水是流动的，透明的。然后通过提问，交流讨论进一步了解水。但是在实践活动中，由于条件有限，当时只准备了两块毛巾，既不卫生，又影响课堂秩序，这在以后的活动中一定会注意。