亲子互动能给孩子带来什么？

亲子互动效益多 孩子的成长只有一次，每天短短的互动，不仅有助于孩子的发展，父母也可从中观察孩子的成长历程。尤其当小朋友是给他人代为照顾时，更能清楚了解，孩子的发展进度跟照顾者所说明的是否符合。现代人工作繁忙，家长与孩子间互动的频率、时间也随之减少，建议每天至少要有2小时的互动。互动过程中的“质”比“量”更重要。父母应依自己的体力、时间、目的等，来做互动方式的安排。如果今天工作很累，可以跟宝宝进行简单的按摩、柔和的运动，等到精神、体力较充足时，再换以较动态的活动即可。 特别需要家长注意的是，在跟宝宝游戏的过程中，要以孩子的角色来陪伴孩子，让孩子把大人当做是他的同伴，尤其对于独生子女来说，可以从中同时学习如何与团体、同侪相处。 天马行空的创意 进行亲子互动前，建议父母先学习一些必要的知识及方法，让活动的效能更加的发挥作用，包括“语言、视觉的发展、大小肌肉的发育，以及各年龄的发展进程等，设计亲子互动模式之前，都应先考量及学习相关知识之后，再加以运用于整个过程。另外，针对孩子不同的特质、年龄、能力去设计互动的方式，是否可以引起他的兴趣，都是应该要衡量的要素。

有哪些亲子游戏比较好玩？

陪孩子到野外放风筝，可以到公园玩打乒乓球、羽毛球，也可以带孩子学游泳，亲情越来越浓，孩子也变得活泼。儿童早期教育产品的类型主要分为以下四大类：1、传统教育类传统类教育产品有积木、拼图、文字识别卡片等，这些具有娱乐趣向的玩具，对训练、培养孩子的认知和动手能力有一定的促进作用。2、绘本书籍类绘本书籍类大家一定不陌生，许多人家里多少都会存放几本故事读物，以图文结合的方式传递观念，这种方式对培养孩子的艺术感知力和表现力有一定的启发作用。3、软件产品类软件产品类大多是可以互动学习的APP，这类产品能结合儿童实际情况，设计符合年龄阶层的体验系列，通过寓教于乐的方式达到教育的目的。4、电子设备类电子设备类产品有点读机、儿童早教机、早教机器人等。这类产品功能较为丰富，大多是集教育与娱乐于一身，相比传统的玩具和书本更具生动性、娱乐性，也更容易吸引孩子的注意力。蛋壳当家是一款具有独立性格可运动的教育交互机器人，适用于家庭及校园，产品具有儿童日常行为管理、启蒙认知、亲子沟通新模式、远程临场交互、学前教育资源、认知培养等多重功能。蛋壳操作简便，研发有独立APP体系，家长通过APP端就能直接控制蛋壳，与小朋友进行互动、交流。它的引导认知功能不仅能激发儿童的求知欲和探索兴趣，还可以促进儿童智力、语言、自信心、独立性、沟通等能力的良好发展，是辅助孩子学习早教知识、建立正确观念的好帮手。

一、诡异镜中人

目的：提升孩子和家长之间的专注力、逆向思维能力

玩法：

1、开始时让家长和孩子面对面站立，同时让所有的孩子和家长列成两排。

2、指导人员通过口令规定孩子和家长的动作，由于是面对面的两者之间是镜像关系，所以规定孩子和家长之间要做相同的动作，比如指导员的指令是举左手，面对面的孩子和家长都要举左手。

3、接着是镜中人游戏的升级版本，口令由开始的左对右，上对下等变成为，立正对稍息，向前对向后等。

二、小鬼吹风

目的：提升孩子的反应能力和专注力

玩法：

1、所有的家长和孩子站成两排，人数较多可换成圈

2、指导人员扮演小鬼角色站在中间，他可以说大风吹也可以说小风吹，不管小鬼说的是什么风吹，孩子和家长们就要问吹什么，小鬼就要说一个状态，一个在孩子和家长之间存在的状态，比如长头发、穿白色亲子文化衫或者穿白色亲子T恤的.....当开始时说大风吹的时候，孩子和家长之中有小鬼所说状态的人都要相互换位置，当开始时候说的是小风吹的时候，孩子和家长中没有小鬼所说的状态的都要换位置。位置换错的就要接受处罚。

3、举个例子，小鬼说：大风吹。其他的人就要说：吹什么。小鬼说：吹白色亲子文化衫的。这时所有穿白色亲子文化衫的都要相互换位置。

三、水里捞月

目的：培养孩子的动手能力

玩法：

1、给买对家长和孩子一个盘子，里面装满水，同时里面放上一些玻璃珠。

2、让孩子和家长一起把玻璃珠全部捞起来，另外家长的筷子要比孩子们使用的筷子长，这样也是为了增加游戏的难度。

这些都是一些比较好玩的亲子游戏，这时要是在搭配上一件可爱的亲子文化衫就更棒了。