爱是最好的教导

　　孩子立时就要开始高中三年的住校生涯了，从她出身到如今，还从未真正分开过家，信任她应当很快会融入集体生涯，也很快会开始投入到高中的重要进修中，而我也须要转折脚色，慢慢顺应小鸟离巢的掉落。

　　女儿从咿呀学语的小婴儿到今天亭亭玉立的芳华少女似乎只是转刹时，回想来时路，有懊恼有辛苦但更多的照样甜美与幸福。不敢说本身有什么教导孩子的经验，作为过来人，把初中三年的些许感悟与年青妈妈们分享一下吧。

　　以我与孩子十五年多的陪同心得来讲，我认为，爱是最好的教导，洗澡在爱的阳光里成长起来的孩子必定差不了！

　　一、关于性情造就

　　孩子属于那种不是特殊自负外向的孩子，但也并不自卑拘束（幼儿时有些敏感恐惧，多进行勉励之后慢慢转变了很多多少），我认为她是一个异常仁慈、阳光、平和、沉稳的少年（孩子会说所有的爸妈都这么想~），有一位年长的同伙曾经评价过孩子是“每临年夜事有静气”。刚上初中时担忧过芳华期逆反的问题，但今朝来看孩子根本上没有涌现过这种情形。性格确定有浮躁的时刻，对怙恃的话也时常有辩驳，但不严重，黉舍里产生的工作、她的忧?与快活都能实时与我们分享，有看法不合也可以理性温和地和我们进行沟通交换。我认为其实许多时刻，所谓逆反是怙恃给孩子贴上的标签，家长在责备孩子逆反的时刻应当反思一下是不是本身的教导办法存在问题，换一种方法会不会更轻易互相懂得？

　　二、关于家庭气氛

　　作为怙恃，假如说要给本身打分的话，其实我认为我们差不多可以打80分以上吧。一向以来始终是以正面的、积极的立场去教导引诱孩子，对孩子的身心健康、进修、兴致喜好都可以或许实时地存眷支撑保障，碰到问题也根本上可以积极面临，尽力解决，不焦炙、不躲避、不废弃，请求孩子做到的起首本身也要尽力做好，孝顺怙恃、卖力工作、恳切待人，以本身的现实行为影响孩子，同时，家庭的氛围比拟轻松协调，让孩子在宽松快活的情况中成长。

　　当然，我们也存在许多不足。其实孩子的问题都是怙恃存在问题的折射，假如孩子的成长涌现了情形，怙恃必定要反思一下是不是家庭教导涌现了缺点，特殊是自身哪里还有很年夜不足，不然再训斥孩子再严厉请求也于事无补。这个不雅点我一向是认同的，然则在现实教导中照样不免会言行不敷一致。好比说丫头的性质有些急，细细想来其实我也如斯，平凡有事儿不免焦急，慢慢的孩子也就受到影响了；再好比我在生涯中有些懒散，母亲在这里时经常把家务活全都包办了而我乐在个中，这种惰习也沾染给了孩子；还有老公对孩子生涯方面限制较多，固然是出于平安的斟酌，然则也影响了孩子自力性的造就等等。愿望我们能加倍沉着、加倍理性、加倍温和地与孩子相处，最主要的是平等地看待她，尊敬她的设法主意，积极自动沟通，也要以身作则，用准确的行动引诱孩子建立健康向上的三不雅，如许的亲子关系才可以更协调。